3-4岁《幼儿音乐童话国》课程
课程架构
一期22 堂课，共2期
课程说明
以十大经典童话故事为媒介，串连音感、歌唱、律动、扮演、欣赏、乐器等活动，让孩子透过唱/跳/玩/奏/动手做…等方式，启蒙音乐基础能力，让孩子进入专业识谱做暖身；此阶段特别规划让孩子独立上课，还可培养其独立自主及稳定的情绪。
使用教材
- 《音乐童话国》1、2 册
故事主题与教学目标
《音乐童话国》1
- 龟兔赛跑：听辨速度的快慢／不屈不挠向前迈进。
- 丑小鸭：感应曲风上的喜与忧／找到自我、建立信心。
- 三只小猪：语词替换／就地取材、发挥创意。
- 拔萝卜：稳定拍／认识大自然。
- 杰克与豌豆：听辨乐器、语文节奏／正确的分享观念。
《音乐童话国》2
- 老鼠娶亲：认识中国乐器／看到自己的优点。
- 七只小羊：认识线和间、唱名模唱／叙述与表达能力。
- 小木偶：感应速度的快慢、音的高低／诚实的可贵。
- 拇指姑娘：感应圆滑和断奏／心中有爱并适时帮助别人。
- 糖果屋：认识五线四间、感应三拍律动／手足相亲相爱。
教材特色
- 以经典童话温暖童心、体验生活、激发想象。
- 以经典乐曲开发潜能、体验美学、启迪智慧。
- 以丰富的音乐教学活动，带领孩子自信唱歌、快乐跳舞、轻松演奏、大胆演戏、勇敢创作，开发孩子的音乐能力。
教材预览
音乐试听
一起来赛跑
大野狼肚子饿
猫头鹰
课程与教材的完美结合
三岁的孩子充满了生命力，在他们眼中，任何事物都是具有生命的；他们对任何事情感到好奇，成天好动又好问，让人觉得天真可爱又烦人，最适合用他们的感官和肢体经验来学音乐。让我们带领孩子打开全身、全心和全脑，一起进入美妙的音乐殿堂，变身成为各种音乐小玩家吧！
